PARIGI MOUTONG, Rajawalinet.co – Pembelajaran di SMAN 2 Kasimbar mulai bergerak keluar dari ruang kelas. Melalui kegiatan kokurikuler yang digelar selama dua pekan, para siswa diarahkan untuk memperkuat pengetahuan sekaligus mengasah keterampilan melalui aktivitas yang lebih dekat dengan kehidupan sehari-hari.
Kegiatan yang dimulai Senin (9/11/2026) tersebut diikuti peserta didik sesuai jenjang kelas masing-masing. Program dirancang sebagai bagian dari pembelajaran yang menguatkan, memperdalam, sekaligus memperkaya materi yang telah diperoleh dalam kegiatan intrakurikuler.
Untuk siswa kelas X, kegiatan diarahkan pada taman numerasi. Sementara kelas XI mendapatkan kegiatan pengelolaan sampah. Adapun kegiatan lainnya berfokus pada kewirausahaan, sebagai ruang bagi siswa untuk mengenal proses pengembangan ide, keterampilan mengelola kegiatan, hingga penerapannya secara mandiri.
Pelaksanaan kegiatan dibagi dalam tiga kelompok. Masing-masing kelompok mendapat pendampingan dari tim yang terdiri atas dewan guru, tenaga kependidikan, serta para wakil kepala sekolah.
Wakasek Kurikulum SMAN 2 Kasimbar, Bahrul Fajrih, S.Pd.Gr, mengatakan kokurikuler memiliki karakter berbeda dengan pembelajaran intrakurikuler karena pelaksanaannya dapat melibatkan sejumlah mata pelajaran yang saling berkaitan.
Menurutnya, keterlibatan siswa dalam kegiatan tersebut diharapkan tidak berhenti pada pemahaman teori, tetapi berkembang menjadi pengalaman dan keterampilan yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
“Yang paling penting, kegiatan ini dapat menambah pengetahuan peserta didik sekaligus memberikan nilai keterampilan yang nantinya bisa mereka praktikkan secara mandiri,” ujarnya.
Program kokurikuler tersebut dijadwalkan berlangsung selama dua pekan dan menjadi salah satu rangkaian kegiatan sekolah sebelum pelaksanaan ujian sumatif semester ganjil.
Melalui pola pembelajaran tersebut, SMAN 2 Kasimbar berupaya memberikan pengalaman belajar yang lebih kontekstual. Siswa tidak hanya dituntut memahami materi, tetapi juga belajar menghubungkan pengetahuan dengan persoalan lingkungan, kemampuan numerasi, dan peluang kewirausahaan.
